|
Άρθρα 1-14
Άρθρο
15
Άρθρο 16
Άρθρο 17
Άρθρο 18
Άρθρο19
Άρθρο 20
Άρθρο 21
Άρθρο 22
Άρθρα 23-31
Άρθρα 32-47
Άρθρα 48-58
Άρθρα 59-69
Άρθρα
70-74
Άρθρα 75-79
Άρθρα 80-86
Άρθρα
87-96 (τέλος)
|
|
Άρθρο 15.
Διορισμοί εκπαιδευτικού προσωπικού.
Α΄. Δασκάλων - Νηπιαγωγών.
1. Οι διορισμοί των δασκάλων και νηπιαγωγών στα σχολεία
της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης γίνονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, από ετήσιους πίνακες διοριστέων που
συντάσσονται στο τέλος κάθε έτους. Στους πίνακες αυτούς περιλαμβάνονται
όλοι όσοι υπέβαλαν αιτήσεις διορισμού μέσα στο ίδιο έτος και με σειρά που
καθορίζεται από το βαθμό του πτυχίου τους. Αν υπάρχουν πτυχία με τον ίδιο
βαθμό, η σειρά καθορίζεται από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης. Σε
κάθε περίπτωση ως η ημερομηνία υποβολής της αίτησης λαμβάνεται η
ημερομηνία καταχώρισης στο πρωτόκολλο της οικείας υπηρεσίας.
2. Οι αιτήσεις για διορισμό υποβάλλονται, μαζί με τα απαιτούμενα
δικαιολογητικά, στις κατά τόπους αρμόδιες διευθύνσεις ή γραφεία
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι προϊστάμενοι των οποίων ελέγχουν τη
νομιμότητα και πληρότητα των δικαιολογητικών. Οι αιτήσεις μαζί με τα
δικαιολογητικά διαβιβάζονται στην αρμόδια διεύθυνση προσωπικού της
κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
3. Κατά τη σύνταξη του ετήσιου πίνακα διοριστέων προτάσσονται υποχρεωτικά
και ανεξάρτητα από το βαθμό του πτυχίου τους κατά σειρά όσοι έχουν
μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών, τα θύματα πολέμου ή εθνικής αντίστασης ή
ειρηνικής περιόδου, οι ανάπηροι πολέμου ή εθνικής αντίστασης ή ειρηνικής
περιόδου και τα τέκνα τους και ακολουθούν οι πολύτεκνοι και τα τέκνα
πολυτέκνων.
4. Η κατάταξη όσων ανήκουν σε καθεμία από τις κατηγορίες της προηγούμενης
παραγράφου γίνεται με βάση το βαθμό του πτυχίου τους.
5. Με την επιφύλαξη της παραγράφου 7, δεν έχουν δικαίωμα να υποβάλουν
αιτήσεις δάσκαλοι που δε συμπλήρωσαν το 20ό έτος της ηλικίας τους και
νηπιαγωγοί που δε συμπλήρωσαν το 18ο έτος της ηλικίας τους, καθώς και
δάσκαλοι ή νηπιαγωγοί που συμπλήρωσαν το 40ό έτος της ηλικίας τους. Ο
διορισμός τους δεν επιτρέπεται μετά τη συμπλήρωση του 45ου έτους της
ηλικίας τους. Κατ εξαίρεση έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση διορισμού
υποψήφιοι που συμπλήρωσαν το 40ό, όχι όμως το 45ο έτος της ηλικίας τους,
εφόσον έχουν πενταετή τουλάχιστον υπηρεσία στο Δημόσιο ή ν.π.δ.δ. ή στην
ιδιωτική εκπαίδευση. Στην περίπτωση αυτή ο διορισμός δεν επιτρέπεται μετά
τη συμπλήρωση του 50ού έτους της ηλικίας τους.
6. Οι διοριζόμενοι, που δεν αποδέχονται το διορισμό τους ή παραιτούνται
μέσα σε ένα έτος από τη δημοσίευση της απόφασης διορισμού τους, δεν έχουν
δικαίωμα να υποβάλουν νέα αίτηση διορισμού πριν να περάσουν δύο χρόνια από
τη δημοσίευση της απόφασης διορισμού ή αποδοχής της παραίτησης. Αιτήσεις
που υποβάλλονται κατά παράβαση της διάταξης αυτής δε λαμβάνονται υπόψη.
7. Δάσκαλοι και νηπιαγωγοί, που έχουν προϋπηρεσία σε αναγνωρισμένα
ελληνικά σχολεία της αλλοδαπής ή υπηρέτησαν σε ξένα σχολεία ως δάσκαλοι ή
νηπιαγωγοί ελληνοπαίδων, μπορούν να διορίζονται και μετά τη συμπλήρωση του
45ου έτους της ηλικίας τους, εφόσον, κατά το χρόνο διορισμού, σε κάθε έτος
μετά τη συμπλήρωση του 40ού αντιστοιχεί ένα έτος προϋπηρεσίας στα σχολεία
αυτά. Ο διορισμός τους γίνεται με τον εισαγωγικό ή και με ανώτερο βαθμό
ανάλογα με το χρόνο προϋπηρεσίας τους. Ο βαθμός καθορίζεται με πράξη του
οικείου κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου. Ο τρόπος απόδειξης της
προϋπηρεσίας και οι λεπτομέρειες για την εφαρμογή της παραγράφου αυτής
ρυθμίζονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
«Επίσης, έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση διορισμού ομογενείς από την
πρώην Ε.Σ.Σ.Δ. οι οποίοι παλιννόστησαν από 1.1.1981 και των οποίων τα
πτυχία έχουν αναγνωριστεί ως ισότιμα προς τα αντίστοιχα των ελληνικών
Α.Ε.Ι.».
8. Βουλευτές, δήμαρχοι, πρόεδροι κοινοτήτων, δημοτικοί και κοινοτικοί
σύμβουλοι μπορούν να μην αποδέχονται το διορισμό τους σε θέση
εκπαιδευτικού, που γίνεται στη διάρκεια της θητείας τους, χωρίς να
διαγράφονται από τους πίνακες διοριστέων. Μετά τη λήξη της θητείας τους
διορίζονται, εάν το επιθυμούν, στις πρώτες κενές οργανικές θέσεις
εκπαιδευτικών του κλάδου τους, εφόσον δεν συμπλήρωσαν το ανώτατο όριο της
ηλικίας διορισμού.
9. Η κατοχή θέσης εκπαιδευτικού σε δημόσια εκπαίδευση άλλης χώρας αποτελεί
κώλυμα διορισμού σε θέση εκπαιδευτικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης. «Ειδικά για τη στελέχωση των Μουσικών Σχολείων καθορίζονται
με την ίδια απόφαση οι ειδικότητες των υποψηφίων, τα τυχόν απαιτούμενα
προσόντα, καθώς και η πρόβλεψη του ελάχιστου χρόνου υποχρεωτικής παραμονής
των νεοδιοριζομένων στην οργανική θέση στα Σχολεία αυτά».
10. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, ρυθμίζονται τα ειδικότερα θέματα που
αναφέρονται στο διορισμό του εκπαιδευτικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης.
11. Από την ημερομηνία που υποβάλλεται η πρώτη αίτηση για διορισμό
πτυχιούχου παιδαγωγικού τμήματος Α.Ε.Ι. κλείνουν οι πίνακες διοριστέων
στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση του έτους αυτού και συντάσσονται πλέον νέοι
πίνακες με σειρά που καθορίζεται από την ημερομηνία αυτή είτε πρόκειται
για πτυχιούχους παιδαγωγικών τμημάτων Α.Ε.Ι. είτε για πτυχιούχους
παιδαγωγικών ακαδημιών και σχολών νηπιαγωγών και σύμφωνα με τις διατάξεις
που ισχύουν για τους διορισμούς στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση οι οποίες
εφαρμόζονται ανάλογα. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων ρυθμίζονται θέματα και λεπτομέρειες που προκύπτουν από την
εφαρμογή της παραγράφου αυτής.
Β΄ Εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
1. Οι διορισμοί σε θέσεις των κλάδων εκπαιδευτικού
προσωπικού των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνονται με απόφαση
του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, από ετήσιους πίνακες
διοριστέων που συντάσσονται κατά κλάδους στο τέλος κάθε έτους. Για τον
κλάδο ΠΕ4 οι ετήσιοι πίνακες συντάσσονται κατά τις διακρίσεις της
παραγράφου 11 του άρθρου 14. Για τους κλάδους ΠΕ12, ΠΕ14, ΠΕ17, ΠΕ18, ΤΕ1
και ΔΕ1 οι πίνακες αυτοί συντάσσονται και κατά ειδικότητες, όπως αυτές
ορίζονται στην παράγραφο 12 του άρθρου 14. Στους παραπάνω πίνακες
περιλαμβάνονται όλοι όσοι υπέβαλαν αιτήσεις διορισμού μέσα στο ίδιο έτος
και με σειρά που καθορίζεται από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης.
2. Οι αιτήσεις για διορισμό υποβάλλονται, μαζί με τα απαιτούμενα
δικαιολογητικά, στις κατά τόπους αρμόδιες διευθύνσεις ή γραφεία
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι προϊστάμενοι των οποίων ελέγχουν τη
νομιμότητα και πληρότητα των δικαιολογητικών. Οι αιτήσεις μαζί με τα
δικαιολογητικά διαβιβάζονται στην αρμόδια διεύθυνση προσωπικού της
κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
3. Κατά τη σύνταξη του πίνακα διοριστέων προτάσσονται υποχρεωτικά και
ανεξάρτητα από το βαθμό του πτυχίου τους κατά σειρά όσοι έχουν διδακτορικό
δίπλωμα, τα θύματα πολέμου ή εθνικής αντίστασης ή ειρηνικής περιόδου, οι
ανάπηροι πολέμου ή εθνικής αντίστασης ή ειρηνικής περιόδου, και τα τέκνα
τους και ακολουθούν οι πολύτεκνοι και τα τέκνα πολυτέκνων.
4. Η κατάταξη όσων ανήκουν σε καθεμία από τις κατηγορίες της προηγούμενης
παραγράφου γίνεται με βάση την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων στις
διευθύνσεις και τα γραφεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
5. Σε περίπτωση ταυτόχρονης υποβολής, η σειρά διορισμού καθορίζεται από
τον αριθμό πρωτοκόλλου της κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων.
6. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων καταρτίζεται
πίνακας διοριστέων και πριν από το τέλος του έτους, στις περιπτώσεις που
έχουν εξαντληθεί οι πίνακες διοριστέων του προηγούμενου έτους.
7. Οι διατάξεις των παραγράφων 5, 6, 7, 8 και 9 της περίπτωσης Α΄
εφαρμόζονται ανάλογα και για τους διορισμούς σε θέσεις προσωπικού της
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
8. Μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 1985, σε θέσεις του κλάδου ΠΕ17 Τεχνολόγων
διορίζονται πτυχιούχοι Τ.Ε.Ι. ή Κ.Α.Τ.Ε.Ε. με πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών
Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε., μόνο αν δεν υπάρχουν υποψήφιοι για διορισμό από πτυχιούχους
της Α.Σ.Ε.Τ.Ε.Μ. της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. Από 1η Ιανουαρίου 1986 οι διορισμοί σε
θέσεις του κλάδου αυτού γίνονται σε ποσοστό 70 % από πτυχιούχους Τ.Ε.Ι. ή
Κ.Α.Τ.Ε.Ε. με πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών.
9. Καταργήθηκε με τον Ν. 3475/2006.
10. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, ρυθμίζονται τα ειδικότερα θέματα που
αναφέρονται στο διορισμό του εκπαιδευτικού προσωπικού της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης.
Γ΄ Υποψηφίων με αυξημένα προσόντα.
1. Κατ εξαίρεση είναι δυνατή η πλήρωση περιορισμένου
αριθμού θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας και της
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από εκπαιδευτικούς που έχουν αυξημένα
επιστημονικά προσόντα με επιλογή ύστερα από προκήρυξη.
2. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων καθορίζονται:
α) ο αριθμός των θέσεων που πρόκειται να πληρωθούν για κάθε κλάδο, β) τα
προσόντα, τα οποία δεν μπορούν να είναι κατώτερα από τα οριζόμενα για κάθε
κλάδο από αυτόν το νόμο, με επιπλέον προσόν τον τίτλο μεταπτυχιακών
σπουδών ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης του εσωτερικού ή του αντίστοιχου
τίτλου του εξωτερικού συναφούς ειδικότητας ή επιστημών αγωγής και γ) η
διαδικασία επιλογής.
3. Οι διοριστέοι επιλέγονται από το κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο και ο
διορισμός γίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων.
Δ΄. Τοποθέτηση διοριζομένων.
«1. Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διορίζονται τίθενται στη διάθεση των
οικείων διευθύνσεων εκπαίδευσης και με απόφαση των προϊσταμένων των
διευθύνσεων αυτών, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού
υπηρεσιακού συμβουλίου, τοποθετούνται οριστικά σε κενές οργανικές θέσεις
των σχολείων των περιοχών μετάθεσης του νομού με βάση τις δηλώσεις
προτίμησής τους και τα ισχύοντα κριτήρια για τις τοποθετήσεις των
διοριζομένων».
2. Οι διοριζόμενοι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με
ειδικότητες, που προβλέπονται από το πρόγραμμα για διδασκαλία και σε
γυμνάσια και σε λύκεια, τοποθετούνται κατά τη διαδικασία της παραγράφου 1
μόνο σε γυμνάσια, στα οποία διδάσκουν για μία πενταετία τουλάχιστον.
Εξαίρεση επιτρέπεται ύστερα από ειδικά αιτιολογημένη πρόταση του
περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου και εφόσον υπάρχει ανυπέρβλητη
υπηρεσιακή ανάγκη.
3. Δεν επιτρέπεται η τοποθέτηση εκπαιδευτικών κατά το διορισμό τους σε
σχολεία των νομών Αττικής και Θεσσαλονίκης. Κατ εξαίρεση είναι επιτρεπτή η
τοποθέτηση κατά το διορισμό σε σχολεία των νομών Αττικής και Θεσσαλονίκης,
εφόσον οι κενές θέσεις των σχολείων αυτών δεν μπορούν να καλυφθούν με
μεταθέσεις εκπαιδευτικών εξαιτίας της έλλειψης αιτήσεων ενδιαφερομένων για
μετάθεση.
4. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από
πρόταση του κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου, μπορούν να οριστούν και
άλλες περιοχές της χώρας, στις οποίες δεν επιτρέπεται η τοποθέτηση
εκπαιδευτικών κατά το διορισμό τους.
5. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθορίζονται τα κριτήρια για την τοποθέτηση των
διοριζόμενων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης.
Άρθρο 16.
Θέματα υπηρεσιακής κατάστασης.
Α΄ Προαγωγές.
1. Τον Ιανουάριο κάθε έτους συντάσσεται από την οικεία
διεύθυνση εκπαίδευσης, κάθε νομού ή νομαρχιακού διαμερίσματος αλφαβητική
κατάσταση, στην οποία περιλαμβάνονται όλοι οι εκπαιδευτικοί κατά
κατηγορία, κλάδο, ειδικότητα, βαθμό και μισθολογικό κλιμάκιο, μαζί με
στοιχεία δηλωτικά της συνολικής υπηρεσίας, της υπηρεσίας κατά βαθμό και
μισθολογικό κλιμάκιο και των τίτλων σπουδών. Οι καταστάσεις αυτές
κοινοποιούνται στους εκπαιδευτικούς μέσα στο πρώτο δεκαπενθήμερο του
Φεβρουαρίου κάθε έτους. Ένσταση επιτρέπεται προς το υπηρεσιακό συμβούλιο
μέσα σε δέκα ημέρες από την κοινοποίηση. Το υπηρεσιακό συμβούλιο
αποφασίζει μέσα σε ένα μήνα από την υποβολή της ένστασης.
2. Οι καταστάσεις της προηγούμενης παραγράφου, όταν οριστικοποιηθούν,
υποβάλλονται στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, το οποίο
συντάσσει συνολικές για όλη τη χώρα αλφαβητικές καταστάσεις των
εκπαιδευτικών.
3. α) Οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης προάγονται με απόφαση του νομάρχη. Οι προαγωγές αυτές γίνονται
με βάση πίνακα προακτέων που καταρτίζει το οικείο περιφερειακό υπηρεσιακό
συμβούλιο μέσα στο μήνα Απρίλιο κάθε έτους. Ο πίνακας αυτός συντάσσεται
κατά κλάδους με αλφαβητική σειρά και περιλαμβάνει όσους συμπληρώσουν τον
απαιτούμενο χρόνο προαγωγής ως τις 30 Απριλίου του επόμενου έτους και
κρίνονται προακτέοι από τα υπηρεσιακά τους στοιχεία. Προακτέοι κρίνονται
οι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται σε όλα τα στοιχεία της έκθεσης
υπηρεσιακής ευδοκιμότητας τουλάχιστον «επαρκείς» για προαγωγή στο βαθμό Β΄
και τουλάχιστον «καλοί» για προαγωγή στο βαθμό Α΄.
β) Για την προαγωγή από βαθμό σε βαθμό απαιτείται :
αα) στην κατηγορία ΠΕ, για προαγωγή στο Β΄ βαθμό διετής υπηρεσία στο βαθμό
Γ΄ και για προαγωγή στον Α΄ βαθμό εξαετής υπηρεσία στο βαθμό Β΄,
ββ) στην κατηγορία ΤΕ, για προαγωγή στο Β΄ βαθμό τετραετής υπηρεσία στο
βαθμό Γ΄ και για προαγωγή στο βαθμό Α΄ εξαετής υπηρεσία στο βαθμό Β΄,
γγ) στην κατηγορία ΔΕ, για προαγωγή στο Β΄ βαθμό εννεαετής υπηρεσία στο
βαθμό Γ΄ και για προαγωγή στον Α΄ βαθμό οκταετής υπηρεσία στο βαθμό Β΄.
γ) Προκειμένου για εκπαιδευτικούς ΠΕ κατηγορίας, κατόχους μεταπτυχιακού
διπλώματος ετήσιας τουλάχιστο φοίτησης ή διδακτορικού διπλώματος Α.Ε.Ι.,
συναφούς με τα αντικείμενα στα οποία απασχολούνται ή είναι δυνατό να
απασχοληθούν, μειώνεται ο χρόνος προαγωγής κατά ένα έτος για την προαγωγή
στο βαθμό Β΄ και στις δύο περιπτώσεις και για την προαγωγή στο βαθμό Α΄
κατά ένα έτος για τους κατόχους μεταπτυχιακού διπλώματος και κατά δύο έτη
για τους κατόχους διδακτορικού διπλώματος. Αν οι παραπάνω τίτλοι σπουδών
συντρέχουν αθροιστικά, η συνολική μείωση του χρόνου προαγωγής σε όλους
τους βαθμούς δεν μπορεί να υπερβαίνει την τριετία.
δ) Ως μεταπτυχιακό ή διδακτορικό δίπλωμα νοείται εκείνο που χορηγείται με
ξεχωριστό τίτλο μετά τη λήψη του πτυχίου ή διπλώματος Α.Ε.Ι. για τα
μεταπτυχιακά ή διδακτορικά διπλώματα Α.Ε.Ι. του εξωτερικού απαιτείται
βεβαίωση ισοτιμίας.
4. Η προαγωγή θεωρείται ότι συντελείται από την ημέρα που συμπληρώνει ο
εκπαιδευτικός το χρόνο υπηρεσίας που απαιτείται για να προαχθεί στον
επόμενο βαθμό.
«5. Εκπαιδευτικοί που κρίνονται, κατά τις αξιολογικές κρίσεις, ακατάλληλοι
για την προσφορά διδακτικού έργου, μπορεί όμως να κριθούν ως επαρκείς για
την άσκηση διοικητικού έργου, παραπέμπονται με απόφαση του νομάρχη στο
κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο, το οποίο αποφασίζει σύμφωνα με τις
διατάξεις της επόμενης παραγράφου».
6. Το κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο εξετάζει όλα τα στοιχεία του φακέλου,
καλεί σε ακρόαση τον κρινόμενο και μπορεί να εξετάζει κάθε άλλο χρήσιμο
στοιχείο. Αν ο εκπαιδευτικός κριθεί απολυτέος με απόφαση του Υπουργού
Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων απολύεται για ανεπάρκεια στην εκτέλεση
των καθηκόντων του. Αν το κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο διαπιστώσει ότι ο
κρινόμενος δεν είναι κατάλληλος για το έργο του εκπαιδευτικού «ή έχει
σοβαρούς λόγους υγείας», κρίνεται όμως επαρκής για την προσφορά
διοικητικής υπηρεσίας, μπορεί να αποφασίσει τη μετάταξή του σε προσωρινή
θέση διοικητικού προσωπικού των διευθύνσεων ή γραφείων της εκπαίδευσης,
εφόσον έχει υπερεπταετή και δεν συμπλήρωσε εικοσιπενταετή πραγματική
συντάξιμη υπηρεσία. Στην περίπτωση αυτή συνιστάται προσωρινή θέση
διοικητικού προσωπικού με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων και Οικονομικών, την οποία καταλαμβάνει ο μετατασσόμενος. Η
θέση αυτή καταργείται με την αποχώρησή του από την υπηρεσία.
7. Για τη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών
εφαρμόζονται κατά τα λοιπά οι διατάξεις που ισχύουν για την εξέλιξη των
άλλων δημόσιων υπαλλήλων.
Β΄ Μεταθέσεις.
1. Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης μετατίθενται:
α) για το συμφέρον της υπηρεσίας και με δαπάνη του Δημοσίου,
β) για το συμφέρον της υπηρεσίας και χωρίς δαπάνη του Δημοσίου, όταν η
μετάθεση επιβάλλεται από υπαιτιότητα του εκπαιδευτικού,
γ) εξαιτίας υπεραριθμίας στο σχολείο ή στα σχολεία του νομού, ή
νομαρχιακού διαμερίσματος και με δαπάνη του Δημοσίου,
δ) Καταργήθηκε.
ε) με αίτησή τους και χωρίς δαπάνη του Δημοσίου, εφόσον εξυπηρετείται και
το συμφέρον της υπηρεσίας.
στ) με αίτησή τους και χωρίς δαπάνη του Δημοσίου για πλήρωση κενών θέσεων
στα πειραματικά σχολεία.
ζ) με αίτησή τους και χωρίς δαπάνη του Δημοσίου για αμοιβαία μετάθεση που
επιτρέπεται αν κανένας από τους αιτούντες δεν έχει συμπληρώσει υπηρεσία
τριάντα (30) ετών.
2. Κατά την ενέργεια των μεταθέσεων επιδιώκεται η σύμμετρη κατανομή του
προσωπικού μεταξύ των σχολείων του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος, καθώς και μεταξύ των νομών και νομαρχιακών διαμερισμάτων.
3. Καταργήθηκε.
4. «Οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών από περιοχή μετάθεσης σε άλλη περιοχή
μετάθεσης γίνονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του οικείου κεντρικού υπηρεσιακού
συμβουλίου, μέσα στον μήνα Απρίλιο. Περιοχή μετάθεσης νοείται είτε ο νομός
είτε περιφέρεια μικρότερη του νομού. Ο καθορισμός των περιοχών μετάθεσης
γίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» . Με
την επιφύλαξη της επόμενης παραγράφου οι τοποθετήσεις, όσων μετατίθενται,
στο νομό ή το νομαρχιακό διαμέρισμα σε κενές θέσεις σχολείων, καθώς και οι
μεταθέσεις από σχολείο σε σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος, γίνονται με απόφαση του νομάρχη, ύστερα από πρόταση του
οικείου περιφερειακού συμβουλίου, μέσα στο μήνα Μάιο. Όσοι μετατίθενται
οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία στα σχολεία που
μετατέθηκαν το αργότερο ως τις 20 Ιουνίου για την πρωτοβάθμια και ως τις
30 Ιουνίου για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
5. Κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις σε σχολεία του ίδιου νομού ή
νομαρχιακού διαμερίσματος μετατίθενται ή τοποθετούνται κατ’ απόλυτη
προτεραιότητα σε κενές θέσεις των λυκείων όσοι έχουν συμπληρώσει πενταετή
εκπαιδευτική υπηρεσία. Με το προεδρικό διάταγμα της παραγράφου 8 ορίζονται
οι προϋποθέσεις και η διαδικασία των μεταθέσεων και τοποθετήσεων αυτών.
6. Κατά τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
που μετατίθενται στο νομό ή το νομαρχιακό διαμέρισμα και κατά τις
μεταθέσεις τους από σχολείο σε σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος, μετατίθενται για το συμφέρον της υπηρεσίας, ύστερα από
πρόταση του οικείου υπηρεσιακού συμβουλίου, σε κενές θέσεις λυκείων της
ίδιας πόλης ή κωμόπολης εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε γυμνάσια
περισσότερο από πέντε (5) έτη.
7. Μεταθέσεις κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους επιτρέπονται μόνο:
α) για τοποθέτηση διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων,
διευθυντών Σ.Ε.Κ. και υπεύθυνων τομέων Σ.Ε.Κ. και
β) για άμεση απομάκρυνση εκπαιδευτικού από υπαιτιότητά του.
«8. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, ορίζονται η διαδικασία, οι σχετικές προθεσμίες,
τα όργανα, οι προϋποθέσεις, τα κριτήρια (στα οποία περιλαμβάνονται ιδίως η
υπηρεσία σε σχολεία με δυσμενείς όρους διαβίωσης και λειτουργίας, η
συνυπηρέτηση, η ανάγκη συνοίκησης συζύγων, η εντοπιότητα, η προστασία
τέκνων, η ανάγκη για θεραπεία δυσίατων ασθενειών του ίδιου του
εκπαιδευτικού ή των μελών της οικογένειάς του και γενικότερα οικογενειακοί
λόγοι), καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για τη διενέργεια των
μεταθέσεων».
9. Στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,
που μετατίθενται ύστερα από πέντε συνεχή διδακτικά έτη, σε σχολεία της
ίδιας πόλης ή κωμόπολης, καταβάλλονται οδοιπορικά έξοδα και ημερήσια
αποζημίωση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.
10. Οι διατάξεις του άρθρου 6 του ν. 287/1976 (ΦΕΚ 78) δεν εφαρμόζονται
για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης.
Γ΄. Αποσπάσεις.
1. Αν υπάρχουν εξαιρετικές υπηρεσιακές ανάγκες μπορεί
να γίνει απόσπαση εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης από σχολείο σε σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος για χρονικό διάστημα μέχρι δύο μήνες με απόφαση του νομάρχη,
ύστερα από εισήγηση του προϊσταμένου της διεύθυνσης.
2. Παράταση της απόσπασης αυτής ή απόσπαση για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο
του διμήνου και έως τη λήξη του διδακτικού έτους γίνεται με απόφαση του
νομάρχη, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού
συμβουλίου.
3. Με την ίδια διαδικασία μπορούν να αποσπαστούν και προσωρινοί
αναπληρωτές από σχολείο σε σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος, εφόσον δεν υπάρχουν κατά το χρόνο της απόσπασης οι λόγοι
που επέβαλλαν την πρόσληψή τους στο σχολείο που υπηρετούν.
4. Αποσπάσεις διευθυντών σχολείων και Σ.Ε.Κ. δεν επιτρέπονται, εκτός από
περιπτώσεις αμοιβαίας απόσπασης.
5. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις και για την αντιμετώπιση σοβαρότατων
αναγκών, όπως βαριές και δυσίατες ασθένειες, συνυπηρέτηση συζύγων και
εξαιρετικά σοβαροί οικογενειακοί λόγοι, είναι δυνατή η απόσπαση
εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας «και της δευτεροβάθμιας» εκπαίδευσης σε
άλλο νομό ή νομαρχιακό διαμέρισμα με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας
και Θρησκευμάτων ύστερα από αιτιολογημένη γνώμη του αρμόδιου κεντρικού
υπηρεσιακού συμβουλίου.
6. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ύστερα από
γνώμη του οικείου κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου, επιτρέπονται
αποσπάσεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
για χρονικό διάστημα όχι μεγαλύτερο της τριετίας.
α) στην κεντρική υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, σύμφωνα με τις διατάξεις του οργανισμού του,
β) σε νομικά πρόσωπα δημόσιου δικαίου, που εποπτεύονται από το Υπουργείο
Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από απόφαση των αρμόδιων οργάνων
τους.
7. Αν διενεργείται ένορκη ανάκριση για τη διαπίστωση πειθαρχικού
αδικήματος και εγείρονται σοβαρές υπόνοιες εναντίον εκπαιδευτικού,
επιτρέπεται η απόσπασή του σε άλλο σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος με απόφαση του νομάρχη ύστερα από εισήγηση του ανακριτή και
γνώμη του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου για τη διευκόλυνση
του ανακριτικού έργου. Η απόσπαση γίνεται ύστερα από ακρόαση του
εκπαιδευτικού και δε μπορεί να διαρκέσει πέρα από τρεις μήνες. Κατά την
ίδια διαδικασία και για το ίδιο χρονικό διάστημα είναι δυνατή απόσπαση του
εκπαιδευτικού σε σχολείο άλλου νομού ή νομαρχιακού διαμερίσματος με
απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
8. Με τη διαδικασία της παραγράφου 1 αποσπώνται τα μέλη των διοικητικών
συμβουλίων των ενώσεων λειτουργών μέσης εκπαίδευσης και των συλλόγων των
δασκάλων σε σχολεία της έδρας τους. Ο χρόνος της απόσπασης θεωρείται ότι
διανύθηκε στην οργανική θέση τους.
9. Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,
που αποσπώνται στα αναγνωρισμένα ελληνικά σχολεία της αλλοδαπής, τίθενται
στη διάθεση των διευθύνσεων εκπαίδευσης, από τις οποίες αποσπάστηκαν και
οι οργανικές θέσεις τους στα σχολεία θεωρούνται κενές. Οι διευθύνσεις
εκπαίδευσης είναι αρμόδιες για τη ρύθμιση των θεμάτων υπηρεσιακής
κατάστασης και την άσκηση της πειθαρχικής δικαιοδοσίας για το χρονικό
διάστημα της απόσπασης των εκπαιδευτικών αυτών στα σχολεία της αλλοδαπής.
Οι παραπάνω εκπαιδευτικοί μετά την λήξη της απόσπασής τους τοποθετούνται
προσωρινά με απόφαση του νομάρχη, ύστερα από πρόταση του περιφερειακού
υπηρεσιακού συμβουλίου, σε σχολείο του ίδιου νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος. Η οριστική τους τοποθέτηση γίνεται κατά τις επόμενες
μεταθέσεις εκπαιδευτικών και σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις για τις
μεταθέσεις αυτές, εντός του ίδιου νομού ή νομαρχιακού διαμερίσματος. Αν οι
εκπαιδευτικοί αυτοί δεν καταλάβουν θέσεις μέσα στον ίδιο νομό ή νομαρχιακό
διαμέρισμα, τοποθετούνται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου, σε
σχολεία άλλου νομού ή νομαρχιακού διαμερίσματος. Οι παράγραφοι 1 και 2 του
άρθρου 17 του ν. 1232/1982 (ΦΕΚ 22) καταργούνται.
10. Δασκάλες που είναι μητέρες παιδιών μέχρι τριάμιση ετών μπορεί να
αποσπώνται από ολιγοθέσια σε πολυθέσια δημοτικά σχολεία με απόφαση του
νομάρχη ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού
συμβουλίου.
Δ΄. Μετατάξεις.
1. Μετάταξη εκπαιδευτικών κατά τις κείμενες διατάξεις
από κλάδο σε κλάδο επιτρέπεται εφόσον δεν υπάρχουν υποψήφιοι για διορισμό
στον ίδιο κλάδο με χρονολογία λήψης του πτυχίου προγενέστερη από τη
χρονολογία λήψης του πτυχίου του μετατασσομένου. «Μετά διετία από την
έναρξη ισχύος αυτού του νόμου δεν επιτρέπεται μετάταξη εκπαιδευτικού που
έχει μισθολογικό κλιμάκιο ανώτερο από το 5ο».
2. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από
σύμφωνη γνώμη του οικείου υπηρεσιακού συμβουλίου, επιτρέπεται μετάταξη
εκπαιδευτικού σε κενή θέση άλλης ειδικότητας του ίδιου κλάδου, με τους
περιορισμούς της παραγράφου 1.
3. Για την τοποθέτηση όσων μετατάσσονται εφαρμόζονται οι διατάξεις της
παραγρ. 3 της περίπτωσης Δ΄ του άρθρου 15.
Ε΄. Άδειες χωρίς αποδοχές.
1. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του αρμόδιου κεντρικού υπηρεσιακού
συμβουλίου, μπορεί να χορηγείται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης άδεια χωρίς αποδοχές μέχρι τη λήξη του σχολικού
έτους, όταν συντρέχουν σοβαροί λόγοι ιδίως θεραπεία δυσίατων ασθενειών του
ίδιου του εκπαιδευτικού ή των μελών της οικογένειάς του, αντιμετώπιση
δύσκολων περιπτώσεων εγκυμοσύνης, τοκετού και μητρότητας, ολοκλήρωση
μεταπτυχιακών σπουδών, ανάγκη προσωρινής εγκατάστασης στο εξωτερικό.
2. Άδεια χωρίς αποδοχές που χορηγείται σύμφωνα με την προηγούμενη
παράγραφο, δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να παραταθεί πέρα από τρία
σχολικά έτη. «Κατ’ εξαίρεση στους Κύπριους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς συζύγους αυτών η άδεια
χωρίς αποδοχές μπορεί να παραταθεί για 2 επιπλέον σχολικά έτη, στην
περίπτωση εγκατάστασής τους στην Κύπρο».
ΣΤ΄. Πειθαρχική δικαιοδοσία και διαδικασία.
1. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση των
Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Προεδρίας της Κυβέρνησης,
ορίζονται τα μονομελή και συλλογικά όργανα που ασκούν την πειθαρχική
δικαιοδοσία για το εκπαιδευτικό προσωπικό της πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και η αρμοδιότητά τους για την άσκηση
πειθαρχικής δίωξης και την επιβολή πειθαρχικών ποινών.
2. Η κατά τις διατάξεις του άρθρου 8 παρ. 1 του ν. 1256/1982 (ΦΕΚ 65)
διοικητική εξέταση, καθώς και η ένορκη ανάκριση για διαπίστωση πειθαρχικού
αδικήματος όταν αναφέρεται σε εκπαιδευτικούς, ενεργείται: α) για τους
σχολικούς συμβούλους από σύμβουλο ή μόνιμο πάρεδρο του Π.Ι. ή άλλο σχολικό
σύμβουλο, β) για τους προϊσταμένους των διευθύνσεων εκπαίδευσης από άλλο
προϊστάμενο διεύθυνσης της εκπαίδευσης γ) για τους προϊσταμένους γραφείων
της εκπαίδευσης από προϊστάμενο διεύθυνσης της εκπαίδευσης ή άλλο
προϊστάμενο γραφείου της εκπαίδευσης, δ) για τους διευθυντές σχολικών
μονάδων και Σ.Ε.Κ. από προϊστάμενο διεύθυνσης ή γραφείου εκπαίδευσης ή
άλλο διευθυντή σχολικής μονάδας ή Σ.Ε.Κ. και ε) για τους υποδιευθυντές
σχολικών μονάδων και υπεύθυνους τομέων Σ.Ε.Κ. από προϊστάμενο διεύθυνσης ή
γραφείου εκπαίδευσης ή διευθυντή σχολικής μονάδας ή Σ.Ε.Κ. ή άλλον
υποδιευθυντή σχολικής μονάδας ή υπεύθυνο τομέα Σ.Ε.Κ.
3. Κατά τα λοιπά εφαρμόζονται οι διατάξεις για το πειθαρχικό δίκαιο των
υπαλλήλων του Δημοσίου.
Άρθρο 17.
Προσωρινοί αναπληρωτές.
1. Αν για οποιαδήποτε αιτία απουσιάζουν από τα σχολεία εκπαιδευτικοί της
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και αν υπάρχουν άλλες
έκτακτες ανάγκες λειτουργίας των σχολείων, οι οποίες δημιουργούνται κατά
τη διάρκεια του διδακτικού έτους, προσλαμβάνονται, με αίτησή τους,
προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου από αυτούς που
υπέβαλαν αίτηση διορισμού σε θέσεις μόνιμων εκπαιδευτικών.
2. Προσωρινοί αναπληρωτές προσλαμβάνονται επίσης με μειωμένο ωράριο
διδασκαλίας, που αντιστοιχεί στο μισό τουλάχιστον του υποχρεωτικού ωραρίου
διδασκαλίας του πρωτοδιόριστου εκπαιδευτικού, όταν οι προβλεπόμενες από το
πρόγραμμα ώρες διδασκαλίας και ασκήσεων στο ίδιο ή και σε άλλο σχολείο της
ίδιας ή γειτονικής πόλης ή κωμόπολης δε δικαιολογούν το διορισμό μόνιμου
εκπαιδευτικού.
3. Η πρόσληψη των προσωρινών αναπληρωτών γίνεται με πράξη των
αρμόδιων προϊσταμένων των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση των οικείων περιφερειακών υπηρεσιακών
συμβουλίων. Αν υποβληθούν περισσότερες αιτήσεις για τις ίδιες θέσεις,
τηρείται η σειρά υποβολής των αιτήσεων για το διορισμό σε θέσεις μόνιμων
εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση πρόσληψης αρρένων προηγούνται όσοι έχουν
εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή έχουν νόμιμα απαλλαγεί από
αυτές. Η απόλυση των προσωρινών αναπληρωτών γίνεται αυτοδικαίως με τη λήξη
του διδακτικού έτους και χωρίς καμία αποζημίωση. Αν δεν υπάρχουν ή δεν
προσφέρονται για πρόσληψη σε θέσεις προσωρινών αναπληρωτών υποψήφιοι για
διορισμό εκπαιδευτικοί, μπορούν να προσληφθούν ως προσωρινοί αναπληρωτές
ιδιώτες που έχουν τα προσόντα διορισμού, εκτός από το παιδαγωγικό πτυχίο
της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. Στην περίπτωση αυτή το όριο ηλικίας δεν αποτελεί κώλυμα
για την πρόσληψη. «Κάθε έτος μπορούν να καταρτίζονται χωριστές, κατά
δυσπρόσιτες ή νησιωτικές περιοχές, καταστάσεις υποψηφίων για πρόσληψη
αναπληρωτών εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η πρόσληψη για τους εκπαιδευτικούς κάθε καταστάσεως θα γίνεται σύμφωνα με
τις ισχύουσες διατάξεις. Οι ειδικότερες αυτές περιοχές κάθε νόμου, που θα
καλύπτονται από τις παραπάνω καταστάσεις υποψηφίων, καθορίζονται με
απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων». «Με απόφαση του
Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύεται στην
Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, ρυθμίζονται θέματα που αφορούν στη διαδικασία
πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών».
4. Στους προσωρινούς αναπληρωτές καταβάλλονται οι αποδοχές που
αντιστοιχούν στο κατώτερο μισθολογικό κλιμάκιο του εισαγωγικού βαθμού του
κλάδου τους, καθώς και επιδόματα εορτών, σύμφωνα με τις ισχύουσες
διατάξεις. Οι σχετικές πιστώσεις για την πληρωμή των δαπανών αυτών
εγγράφονται στον προϋπολογισμό εξόδων του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων. Οι αποδοχές που καταβάλλονται στους προσωρινούς αναπληρωτές,
οι οποίοι προσλαμβάνονται με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας, καθώς και ο
χρόνος υπηρεσίας τους υπολογίζονται με κλάσμα που έχει αριθμητή τον αριθμό
των εβδομαδιαίων ωρών, για τις οποίες έχουν προσληφθεί και παρανομαστή το
υποχρεωτικό ωράριο του πρωτοδιόριστου εκπαιδευτικού.
5. Για τη διδασκαλία των μαθημάτων που προβλέπονται από την παράγραφο 12
του άρθρου 4, εφόσον οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί δεν επαρκούν,
προσλαμβάνονται προσωρινοί αναπληρωτές, σύμφωνα με τις διατάξεις αυτού του
άρθρου με απόφαση του προϊσταμένου της διεύθυνσης πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού
συμβουλίου.
Άρθρο 18.
Αποζημιώσεις.
1. Για την καταβολή ημερήσιας εκτός έδρας αποζημίωσης και οδοιπορικών
εξόδων στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης, που μετακινούνται για την εκτέλεση υπηρεσίας, εγγράφονται οι
αναγκαίες πιστώσεις στον προϋπολογισμό εξόδων του Υπουργείου Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων.
2. Στους μόνιμους εκπαιδευτικούς, τους προσωρινούς αναπληρωτές και τους
εκπαιδευτικούς με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου, που μετακινούνται για
τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου διδασκαλίας σε σχολείο ή
μεταλυκειακό προπαρασκευαστικό κέντρο άλλης πόλης ή κωμόπολης,
καταβάλλονται:
α) οδοιπορικά έξοδα κατά τις κείμενες διατάξεις και
β) για κάθε ώρα διδασκαλίας το ένα δεύτερο της προβλεπόμενης ωριαίας
αμοιβής για διδασκαλία πέρα από το υποχρεωτικό ωράριο.
Οδοιπορικά έξοδα καταβάλλονται και στους δασκάλους των σχολείων που η έδρα
τους μετακινείται εποχιακά.
3. Στους σχολικούς συμβούλους και στους προϊσταμένους των διευθύνσεων και
γραφείων εκπαίδευσης, που μετακινούνται εκτός γραφείου και εντός έδρας,
επιτρέπεται η χρήση ιδιόκτητου μεταφορικού μέσου με καταβολή της
χιλιομετρικής αποζημίωσης, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Με κοινή
απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών
καθορίζεται η διαδικασία για τη βεβαίωση των χιλιομετρικών αποστάσεων και
κάθε σχετική λεπτομέρεια.
4. Οι εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν μαθητές σε σχολικές εκδηλώσεις, που
συνδέονται με το εκπαιδευτικό έργο (όπως εκδρομές, περίπατοι, αγώνες,
πολιτιστικές εκδηλώσεις), θεωρείται ότι εκτελούν διατεταγμένη υπηρεσία.
Για την κάλυψη των δαπανών κίνησης εκτός έδρας, όπου προβλέπονται,
εγγράφονται σχετικές πιστώσεις στους προϋπολογισμούς του Υπουργείου
Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και των νομαρχιών.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ΄
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
Άρθρο 19.
Προσωπικό υπηρεσιών και σχολείων.
1. Η υπηρεσία κάθε διεύθυνσης πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
λειτουργεί με την άμεση ευθύνη του προϊσταμένου της. Η υπηρεσία αυτή
αποτελείται : α) της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από δύο τμήματα : (αα)
διοικητικών θεμάτων και (ββ) εκπαιδευτικών θεμάτων και β) της
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τρία τμήματα : (αα) διοικητικών θεμάτων, (ββ)
εκπαιδευτικών θεμάτων γενικής κατεύθυνσης και (γγ) εκπαιδευτικών θεμάτων
τεχνικής επαγγελματικής κατεύθυνσης.
Οι αρμοδιότητες κάθε τμήματος καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων.
2. Προϊστάμενοι των τμημάτων διοικητικών θεμάτων είναι διοικητικοί
υπάλληλοι κατηγορίας ΠΕ ή ΤΕ ή ΔΕ με βαθμό 6ο και πάνω. Προϊστάμενοι των
τμημάτων εκπαιδευτικών θεμάτων είναι δάσκαλοι ή νηπιαγωγοί και προκειμένου
για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ1 έως ΠΕ11 για
τα τμήματα γενικής κατεύθυνσης και των κλάδων ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ17, ΠΕ18
ή ΤΕ1 για τα τμήματα τεχνικής – επαγγελματικής κατεύθυνσης. Για την
επιλογή των προϊσταμένων των τμημάτων εκπαιδευτικών θεμάτων καταρτίζεται
από το περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο πίνακας υποψηφίων. Για την
επιλογή, τα προσόντα, την τοποθέτηση, την υπηρεσιακή κατάσταση και για
κάθε άλλο θέμα εφαρμόζονται ανάλογα οι διατάξεις του άρθρου 11 που
αναφέρονται στους υποδιευθυντές των σχολικών μονάδων.
3. Η υπηρεσία κάθε γραφείου πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
λειτουργεί με την άμεση ευθύνη του προϊσταμένου του. Σε κάθε γραφείο
λειτουργεί τμήμα γραμματείας με προϊστάμενο διοικητικό υπάλληλο κατηγορίας
ΠΕ ή ΤΕ ή ΔΕ με βαθμό 6ο και πάνω.
4. Σε κάθε διεύθυνση και σε κάθε γραφείο της πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τοποθετείται ένας κλητήρας - επιστάτης –φύλακας
- νυκτοφύλακας.
5. Σε κάθε διεύθυνση ή γραφείο εκπαίδευσης, τοποθετούνται διοικητικοί
υπάλληλοι κατηγορίας ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ και ΥΕ.
6. Σε κάθε σχολική μονάδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με μαθητές πάνω από
διακόσιους (200) λειτουργεί γραμματεία, στην οποία τοποθετείται ένας
διοικητικός υπάλληλος κατηγορίας ΠΕ, ΤΕ ή ΔΕ. Στη γραμματεία των λυκείων
που έχουν περισσότερους από πεντακόσιους (500) μαθητές τοποθετείται και
δεύτερος γραμματέας, καθώς και τρίτος, αν έχουν περισσότερους από
οκτακόσιους (800) μαθητές. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας
και Θρησκευμάτων, Προεδρίας της Κυβέρνησης και Οικονομικών μπορεί να
οριστεί ότι σε κάθε 12θέσιο και πάνω δημοτικό σχολείο τοποθετείται
διοικητικός υπάλληλος ως γραμματέας αυτού.
7. Σε κάθε λύκειο ή γυμνάσιο ή τεχνική - επαγγελματική σχολή, με μαθητές
πάνω από διακόσιους (200), καθώς και σε κάθε δεκαθέσιο και πάνω δημοτικό
σχολείο, τοποθετείται ένας κλητήρας - επιστάτης – φύλακας-νυκτοφύλακας.
8. Σε συγκροτήματα διδακτηρίων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης, που λειτουργούν σε αστικά κέντρα, καθώς και των Σ.Ε.Κ.
τοποθετούνται ανά δύο κλητήρες - επιστάτες - φύλακες - νυκτοφύλακες.
9. α) Για τη συντήρηση του εργαστηριακού εξοπλισμού των τεχνικών
επαγγελματικών και ενιαίων πολυκλαδικών λυκείων, των Σ.Ε.Κ. και των
τεχνικών - επαγγελματικών σχολών συνιστώνται διακόσιες πενήντα (250)
θέσεις τεχνιτών συντήρησης με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αόριστου
χρόνου.
β) Προσόντα για την πρόσληψη των τεχνιτών συντήρησης ορίζονται το πτυχίο
αντίστοιχης ειδικότητας μέσης τεχνικής σχολής ή τεχνικού επαγγελματικού ή
ενιαίου πολυκλαδικού λυκείου ή τεχνικής - επαγγελματικής σχολής και
τετραετής τουλάχιστον επαγγελματική εμπειρία.
γ) Οι τεχνίτες συντήρησης κατανέμονται και τοποθετούνται σε μία ή
περισσότερες σχολικές μονάδες ή συγκροτήματα σχολικών μονάδων του εδαφίου
α΄ που χρησιμοποιούν τον ίδιο εργαστηριακό εξοπλισμό με απόφαση του
Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
δ) Αν αυξηθούν τα σχολεία όπου τοποθετείται προσωπικό αυτής της
παραγράφου, αυξάνονται ανάλογα και οι θέσεις τεχνιτών συντήρησης, με κοινή
απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών.
ε) Το ύψος αμοιβής, οι όροι, η διαδικασία, η αρμοδιότητα υπογραφής των
σχετικών συμβάσεων και κάθε σχετική λεπτομέρεια καθορίζονται με κοινή
απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Προεδρίας της
Κυβέρνησης και Οικονομικών.
Άρθρο 20.
Οργανικές θέσεις, προσόντα, διορισμός.
1. Οι οργανικές θέσεις του διοικητικού προσωπικού των διευθύνσεων και
γραφείων της εκπαίδευσης και των γραμματειών των σχολείων, καθώς και των
κλητήρων - επιστατών - φυλάκων - νυκτοφυλάκων, ορίζονται κατά κατηγορίες,
κλάδους και βαθμούς ως εξής :
Κατηγορία ΠΕ
Κλάδος ΠΕ1 Διοικητικός
Με βαθμούς 3ο - 2ο θέσεις 10
Με βαθμούς 5ο - 4ο θέσεις 35
Με βαθμούς 8ο - 6ο θέσεις 83
Σύνολο θέσεων 128
Κατηγορία ΤΕ
Κλάδος ΤΕ1 Διοικητικός
Με βαθμούς 3ο - 2ο θέσεις 13
Με βαθμούς 5ο - 4ο θέσεις 117
Με βαθμούς 9ο - 6ο θέσεις 501
Σύνολο θέσεων 631
Κατηγορία ΔΕ
Κλάδος ΔΕ1 Διοικητικός
Με βαθμούς 5ο - 4ο θέσεις 513
Με βαθμούς 10ο - 6ο θέσεις 2058
Σύνολο θέσεων 2571
Κλάδος ΔΕ2 Δακτυλογράφων
Με βαθμούς 5ο - 4ο θέσεις 89
Με βαθμούς 10ο - 6ο θέσεις 356
Σύνολο θέσεων 445
Κατηγορία ΥΕ
Κλάδος ΥΕ1 Κλητήρων - επιστατών - φυλάκων - νυκτοφυλάκων
Με βαθμούς 12ο - 7ο θέσεις 3.052.
Αν αυξηθούν τα γραφεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή
τα σχολεία, στα οποία προβλέπεται από τις διατάξεις αυτού του νόμου
τοποθέτηση υπαλλήλων των κλάδων ΠΕ1, ΤΕ1, ΔΕ1, ΔΕ2 και ΥΕ1, αυξάνονται
ανάλογα οι θέσεις των υπαλλήλων των κλάδων αυτών κατά κατηγορίες με
προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας
και Θρησκευμάτων και Οικονομικών.
2. Προϊστάμενοι των τμημάτων διοικητικών θεμάτων των διευθύνσεων
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των νομαρχιακών διαμερισμάτων Αθήνας,
Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής, Πειραιά και των νομών
Αιτωλοακαρνανίας, Αρκαδίας, Αχαΐας, Έβρου, Ηλείας, Ηρακλείου,
Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Καβάλας, Κοζάνης, Λάρισας, Μαγνησίας, Μεσσηνίας,
Σερρών, Φθιώτιδας και Χανίων τοποθετούνται διοικητικοί υπάλληλοι των
κλάδων ΠΕ1 Διοικητικού ή ΤΕ1 Διοικητικού με βαθμό 4ο, 3ο ή 2ο.
3. Προϊστάμενοι των τμημάτων διοικητικών θεμάτων των διευθύνσεων
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των λοιπών νομών και των τμημάτων διοικητικών
θεμάτων των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης όλων των νομών και
νομαρχιακών διαμερισμάτων καθώς και των γραμματειών των γραφείων
εκπαίδευσης, τοποθετούνται διοικητικοί υπάλληλοι των κλάδων ΠΕ1
Διοικητικού, ΤΕ1 Διοικητικού ή ΔΕ1 Διοικητικού με βαθμό 6ο, 5ο ή 4ο.
4. Οι λοιποί υπάλληλοι των κλάδων ΠΕ1, ΤΕ1, ΔΕ1 και ΔΕ2 τοποθετούνται στις
διευθύνσεις και τα γραφεία εκπαίδευσης, στα γραφεία φυσικής αγωγής και
στις γραμματείες των σχολείων.
5. Η κατανομή και ανακατανομή των θέσεων υπαλλήλων των προηγούμενων
παραγράφων γίνεται, κατά νομούς ή νομαρχιακά διαμερίσματα με απόφαση του
Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. «Η περαιτέρω κατανομή και
ανακατανομή των θέσεων διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας
και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συγκεκριμένες Υπηρεσίες και σχολικές
μονάδες του νομού γίνεται με απόφαση του οικείου
Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαί δευσης, ύστερα από πρόταση του οικείου
Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικού Προσωπικού (Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.).».
6. «α. Οι τοποθετήσεις των υπαλλήλων γίνονται κατά νομούς ή νομαρχιακά
διαμερίσματα με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων,
ύστερα από πρόταση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικού
Προσωπικού (Κ.Υ.Σ.ΔΙ.Π.), και η περαιτέρω τοποθέτησή τους σε
συγκεκριμένες θέσεις του νομού ή νομαρχιακού
διαμερίσματος, με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης,
ύστερα από πρό ταση του οικείου Περιφερειακού Συμβουλίου Διοικητικού
Προσωπικού (Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.). Για τις ως άνω
τοποθετήσεις λαμβάνεται μέριμνα για σύμμετρη στελέχωση όλων
των Υπηρεσιών και σχολικών μονάδων.
β. Οι τοποθετήσεις των Προϊσταμένων των Τμημάτων Διοίκησης των
Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Διοικητικών Θεμάτων
των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης και των γραμματειών των Γραφείων
Πρωτοβάθμιας και Δευτερο βάθμιας Εκπαίδευσης των νομών ή νομαρχιακών
διαμερισμάτων γίνονται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή
Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του οικεί ου
Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικού
Προσωπικού (Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.), το οποίο είναι αρμόδιο για την επιλογή των ως
Προϊσταμένων».
7. Τα προσόντα του προσωπικού που διορίζεται σύμφωνα με το άρθρο αυτό
ορίζονται ως εξής:
α) για τον κλάδο ΠΕ1, πτυχίο νομικού ή πολιτικού ή οικονομικού ή εμπορικού
τμήματος ή τμήματος δημόσιας διοίκησης Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότιμο της
αλλοδαπής.
β) για τον κλάδο ΤΕ1, πτυχίο διοίκησης και οικονομίας Τ.Ε.Ι. ή αντίστοιχο
Κ.Α.Τ Ε.Ε. ή ισότιμο της ημεδαπής ή της αλλοδαπής.
γ) για τους κλάδους ΔΕ1 και ΔΕ2, απολυτήριο λυκείου ή εξατάξιου γυμνασίου
ή μέσης επαγγελματικής σχολής λογιστών ή γραμματέων.
δ) για τον κλάδο ΥΕ1, απολυτήριο δημοτικού σχολείου.
Όσοι διορίζονται στον κλάδο ΔΕ2 είναι υποχρεωμένοι να ασκηθούν στη χρήση
γραφομηχανής σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 2 του ν. 1320/1983
(ΦΕΚ 6).
8. Η πλήρωση των κενών θέσεων προσωπικού γίνεται στον εισαγωγικό βαθμό
σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 1320/1983.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ΄
ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΚΑΙ ΓΝΩΜΟΔΟΤΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
Άρθρο 21.
Υπηρεσιακά και πειθαρχικά συμβούλια.
1. Για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης του εκπαιδευτικού προσωπικού
συνιστώνται κατά νομούς ή νομαρχιακά διαμερίσματα και χωριστά για κάθε
βαθμίδα περιφερειακά υπηρεσιακά και πειθαρχικά συμβούλια και στην κεντρική
υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ένα ή
περισσότερα κεντρικά υπηρεσιακά και πειθαρχικά συμβούλια για κάθε βαθμίδα
της εκπαίδευσης.
2. Για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης του διοικητικού προσωπικού της
εκπαίδευσης συνιστώνται στην κεντρική υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων ένα ή περισσότερα υπηρεσιακά και πειθαρχικά
συμβούλια.
3. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται μέσα σε έξι (6) μήνες από την ισχύ
αυτού του νόμου με πρόταση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
και Προεδρίας της Κυβέρνησης, καθορίζονται ο αριθμός, η έδρα και η
συγκρότηση των συμβουλίων των προηγούμενων παραγράφων, η θητεία των μελών
τους, οι αρμοδιότητες, η οργάνωση και λειτουργία τους και κάθε άλλο
συναφές θέμα.
Με το ίδιο προεδρικό διάταγμα :
α) Μπορεί να συσταθούν και περιφερειακά υπηρεσιακά και πειθαρχικά
συμβούλια για το διοικητικό προσωπικό ή να ανατεθεί η κρίση θεμάτων της
υπηρεσιακής του κατάστασης στα περιφερειακά υπηρεσιακά και πειθαρχικά
συμβούλια του εκπαιδευτικού προσωπικού. Στη δεύτερη περίπτωση μετέχουν στα
περιφερειακά συμβούλια αιρετοί εκπρόσωποι των διοικητικών υπαλλήλων αντί
των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών.
β) Μπορεί να ανατεθούν στα κεντρικά και περιφερειακά συμβούλια
αρμοδιότητες για θέματα ιδιωτικής εκπαίδευσης, φροντιστηρίων και
εργαστηρίων ελεύθερων σπουδών και του προσωπικού τους. Στις περιπτώσεις
που τα συμβούλια ασκούν τις αρμοδιότητες του εδαφίου αυτού μετέχουν
εκπρόσωποι των ιδιωτικών εκπαιδευτικών ή των ιδιοκτητών κατά περίπτωση.
4. Σε όλα τα συμβούλια που συγκροτούνται σύμφωνα με το άρθρο αυτό μετέχουν
αιρετοί εκπρόσωποι των αντίστοιχων συνδικαλιστικών ενώσεων των
εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων κατά περίπτωση. Η διαδικασία
εκλογής των εκπροσώπων και των αναπληρωτών τους ορίζεται με το προεδρικό
διάταγμα της παρ. 3. Στους εκλεγόμενους αιρετούς εκπροσώπους και τους
αναπληρωτές τους απονέμεται, με πράξη του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, για το χρόνο της θητείας τους, ο βαθμός που κατέχει το πρώτο
μετά τον πρόεδρο τακτικό μέλος του συμβουλίου χωρίς τις αντίστοιχες
αποδοχές του μέλους αυτού. Κατ’ εξαίρεση στους αιρετούς εκπροσώπους των
κεντρικών συμβουλίων καταβάλλονται ο αποδοχές αυτές.
5. Έως την εκλογή καθώς και σε περίπτωση αδυναμίας ή καθυστέρησης εκλογής
αιρετών εκπροσώπων, τα συμβούλια συγκροτούνται με τη συμμετοχή εκπροσώπων
που ορίζονται από τις οικείες συνδικαλιστικές ενώσεις. Αν δεν υποδειχθούν
εκπρόσωποι, τα συμβούλια συγκροτούνται και λειτουργούν και χωρίς τη
συμμετοχή τους.
Άρθρο 22.
Γνωμοδοτικά συμβούλια.
1. Στην κεντρική υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
συνιστώνται μικτά όργανα συμμετοχής εκπροσώπων άλλων υπουργείων,
εκπαιδευτικών, επιστημονικών, συνδικαλιστικών και κοινωνικών φορέων, καθώς
και ειδικών επιστημόνων. Τα όργανα αυτά είναι:
α) το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Π.Ε.),
β) το Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Δ.Ε.),
γ) το Συμβούλιο Ειδικής Αγωγής (Σ.Ε.Α.).
Τα συμβούλια αυτά υπάγονται στον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
και γνωμοδοτούν σε θέματα που αφορούν τη δομή, το περιεχόμενο και τη
λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της ειδικής
αγωγής. Στα συμβούλια αυτά προεδρεύει ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων ή εκπρόσωπός του.
2. Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται με πρόταση του Υπουργού Εθνικής
Παιδείας και Θρησκευμάτων, ρυθμίζονται τα θέματα που αναφέρονται στη
συγκρότηση και σύνθεση των συμβουλίων, τη διάρκεια της θητείας των μελών
τους, τις ειδικότερες αρμοδιότητές τους, τη λειτουργία τους σε ολομέλεια ή
τμήματα ανάλογα με τα εξεταζόμενα αντικείμενα, την οργάνωση της
γραμματείας τους, τη διαδικασία εξέτασης των θεμάτων τους, τη σύνταξη και
την υποβολή των προτάσεων και γνωμοδοτήσεών τους και κάθε άλλη λεπτομέρεια
σχετική με τη λειτουργία τους.
3. Για την υποβοήθηση του έργου του Σ.Ε.Α. συνιστώνται τρεις (3) θέσεις
επιστημονικών συνεργατών, οι οποίοι προσλαμβάνονται για αόριστο χρόνο με
σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου. Οι προσλαμβανόμενοι πρέπει να έχουν
μεταπτυχιακές σπουδές ή ειδική εμπειρία σε θέματα ειδικής εκπαίδευσης.
4. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και
Οικονομικών ορίζονται τα ειδικότερα προσόντα, το ύψος της αμοιβής, η
διαδικασία πρόσληψης, οι όροι των συμβάσεων και κάθε σχετική λεπτομέρεια
που αφορά τους επιστημονικούς συνεργάτες της προηγούμενης παραγράφου. Με
όμοια απόφαση μπορεί να αυξάνεται ο αριθμός των θέσεων των επιστημονικών
συνεργατών της προηγούμενης παραγράφου και να συνιστώνται και στα λοιπά
συμβούλια της παραγράφου 1 όμοιες θέσεις επιστημονικών συνεργατών για τις
οποίες εφαρμόζονται οι διατάξεις αυτού του άρθρου.
|